Para el mes de Noviembre hemos quedado en leer: Club de mayores: “El guardian entre el centeno” de J.D. Salinger; para los pequeños “Mensaje cifrado” de Marta Zafrilla.

Hemos leído este mes “Cinco panes de cebada” de Lucía Baquedano de la Editorial SM Gran Angular. Este libro es ya un clásico de lectura entre jóvenes, aunque hemos observado que ha gustado a algunos mayores, seguramente por viejos recuerdos.

Muriel tiene veintiún años y acaba de terminar la carrera de magisterio. Se dirige ilusionada a su primer destino, donde las ilusiones de la joven maestra chocan con la dura realidad de un pueblo perdido entre las montañas del Pirineo navarro. Nada es como lo esperaba. La escuela es antigua, no entiende la mentalidad de los lugareños… Poco a poco, Muriel supera su desánimo, descubre su auténtica tarea: ayudar en lo que puede a los alumnos y a la gente del pueblo. Advierte que los campesinos de Beirechea, bajo sus toscas apariencias, son personas receptivas. Incluso llega a rechazar una interesante oferta de trabajo en Pamplona. Además, se enamora de Javier, un joven sensible y extraño que lucha por cambiar los métodos de trabajo en el campo y que complementa su destino humano. Muriel acaba integrándose en el pueblo.

Todos nos imaginamos a una chica guapa moderna de ciudad con grandes aspiraciones sin embargo  resulta ser una pobre maestra que no es bien acogida, de hecho el cura tiene que ceder su habitación. Ella es tímida pero emprendedora y valiente, para ella todo se convcierte en un reto.

Sólo iba a quedarse un mes, sin embargo se queda por los niños, porque ve que los niños comienzan a querer aprender.

Reniega del carácter de la gente del pueblo que no permite que se meta en sus vidas.

Sin embargo su vocación hace que todos los problemas de sus alumnos son problemas suyos. Se desgasta queriendo tener una escuela mejor, queriendo que sus alumnos no falten a clase, tratando de involucrar a la comunidad. No tiene horario como en la ciudad, ni espacio reducido todo el pueblo es su lugar de trabajo.

Lucha por ver a sus alumno con estudios sabiendo que es la única manera de salir (no del pueblo) sino de ese carácter desconfiado y cerrado.

A los mayores del grupo nos recuerda a los maestros de hace tiempo, antes de las concentraciones, sobre todo nos vienen a la memoria episodios que nos han contado amigos nuestros que han pasado por esto.

 Los demás personajes tienen menos encanto, el cura realmente es el que aporta su experiencia y apoya como aliado a Muriel. En cuanto a Javier no es destacable salvo por su relación con ella; también tiene que realizar fuerte labor con él para que sea tolerante y se abra a las gentes del pueblo. 

La valoración global ha sido buena, nos ha gustado su tesón, su esfuerzo, su realidad, parece autobiográfico. Pero lo que más ha gustado es la formación de la biblioteca, nos hemos dado cuenta de la suerte que tenemos viviendo en un pueblo en el que tanto los colegios como el instituto poseen bibliotecas, mejores o peores, eso no tiene importancia.

No valoramos todo lo que tenemos a nuestro alcance.

Desde la biblioteca hemos preparado una exposición de libros que hablan de los institutos y de toda la temática que se desarrolla en ellos.

Nos hablan de profesores desmotivados, de los tutores, de la pandilla, de distintos tipos de profesores, de bromas y trastadas, de las nuevas tecnologías, de acoso escolar, del primer día de clase, de los exámenes, del primer amor, de alumnos desmotivados, de los amigos fuertes, de problemas de diciplina…..

Hemos preparado un concurso para que hojees estos libros y contestes a unas preguntas.

¡Anímate y participa!

Brumas de octubre

Mensaje cifrado

La compañía de las moscas

Frena, Cándida, frena

 Hemos comenzado a leer para la próxima cita del Club de Lectura: “El lector” de Bernhard Schlink publicado en la editorial Anagrama.

La elección de este libro ha sido sugerida por comentarios vistos en distintas páginas de internet, especialmente por el Club de Lectura del IES Pino Manso de Porriño al que visitamos asiduamente. Nos dieron la idea para leer esta novela. Algún mienbro del Club lo había leído en alemán, pero le gustó la idea de hacerlo en castellano.

Se consensuó  como lectura para el grupo de mayores.

El resumen de la obra de la cubierta es el siguiente:

Hemos visto comentarios sobre el libro en:

http://es.wikipedia.org/wiki/El_lector

http://www.elpais.com/articulo/andalucia/lector/elpepiespand/20090509elpand_10/Tes

http://www.hislibris.com/el-lector-bernhard-schlink/

Reunidos el miércoles día 14 de octubre en la biblioteca fuimos aportando nuestras sensaciones al leer este libro.

Animamos a Andrea a tomar apuntes para la reseña.

Andrea escribe lo siguiente:

Hannah, realmente la protagonista de la novela:

Aparece retratada como una mujer atractiva, pero tampoco excesivamente.

Es una mujer joven, fuerte, detallista,inteligente,muy humana y especialmente fría. Es esta frialdad la que le hace orgullosa,compleja y totalmente consecuente con sus actos. A lo largo de la novela muestra una clara vergüenza y culpabilidad por su situación de analfabeta, por la que es incluso capaz de matar,antes que revelar su secreto. Es víctima y verdugo a la vez de un trabajo que prácticamente no ha elegido, en el cual ha sido obediente y cruel al mismo tiempo.

Sobre Michael:

Está completamente enamorado de Hannah, pero no es consciente de esto hasta pasados los años. Es una persona fría y egoísta, que no se involucra lo necesario en sus relaciones, incluso cuando debería hacerlo, como en el caso de la relación que tuvo con Hannah, pues ésta determinó e influyó en su vida.

No puede superar su amor por Hannah, y sabe que esa relación que tuvieron no fue normal, a pesar de no apreciarla en su totalidad, por lo que se siente culpable a lo largo de toda su vida.

Valoración global:

Es una ovación a la importancia de la cultura,la educación y especialmente la lectura, y de cómo a través de éstas podemos mejorar nuestros valores.

Plantea una pregunta  acerca de la obediencia debida, si era un simple trabajo (el de Hannah) o si realmente sabía lo que estaba haciendo.

 La opinión general del libro es que es un poco vago en cuanto a descripciones, como por ejemplo, nos decía Miguel, al no describir con detalle los lugares ni los sentimientos, lo que hace difícil profundizar en la historia.

Montse opinaba que ni la estructura ni la estética son adecuadas, mientras que Araceli y Andrea afirmaban que sí las había gustado.

 Recomendaría “El lector” por el simple hecho de que hace plantearse muchos dilemas éticos y morales sin apenas notarlo, por lo que, inconscientemente, nos hace pensar en ello.

No me importaría leer algún otro libro de este autor, como por ejemplo: “El regreso”, también de la editorial Anagrama,como “El lector”, “Amores en fuga”, o “El engaño de Selb”.

Quiene han visto la película “The reader”(El lector”) nos han recomendado verla. Iremos pasándola. (Ver crítica)

Aquí tenéis un trailer

El lunes 15  de junio tuvimos nuestra última reunión de este curso del Club de Lectura, comentamos este libro que habíamos elegido para el final.

En esta ocasión a todos nos gustó Memorias de una vaca y coincidimos en que está cargado de humor gracias a los refranes y al fantástico francés de nuestra vaca “Mo“. Hemos estado de acuerdo que hay que leer el libro con  mucho sentido del humor.

Nuestra profe Montse aportó como siempre la parte interesante; este libro no es solo humorístico, es una alegoría a la vida real de una persona y esa es la finalidad del autor.

Un protagonista importante es la conciencia o mejor dicho “el pesado”, según Laura habla como lo hacen los profes, los padres, que siempre aprovechan las circunstancias para enseñarnos cosas, en este caso a Mo.

Mª Luz comentó que la conciencia (el pesado) hace descubrir a Mo lo bueno de ser como es y así poderse aceptar a sí misma como lo que es una vaca.

Araceli apuntó que Mo se da cuenta que es diferente a las demás, en semejanza con las personas, que hay algunas son diferentes y tienen ideas y pensamientos diferentes, que no se dejan llevar por las modas o por otros; como Mo las personas nos tenemos que enfrentrar a nuevos retos en la vida e incluso a la soledad como cuando abandona a la vaca que ríe.

Hemos hablado también del autor y de su obra; Bernardo Atxaga es un seudónimo. Sacamos los libros que temos en la biblioteca de este autor, convenimos en comprar alguno más, concretamente alguno de Obaba y la película que ha hecho Montxo Armendáriz.

Esta reseña ha sido redactada po Laura García de 2º de Bachillerato.

Esta reunión ha sido la última de Laura  , ya que se despide para marcharse a estudiar a Valladolid. Te deseamos que te vaya muy bien, seguro que sí, creemos que has aprendido a adaptarte a las cosas nuevas. Buena suerte Laura.

Como el curso pasado hacemos público nuestros datos sobre los libros más leídos, los mejores lectores, etc.

 Al igual que el curso pasado nuestro club de lectura ha influido en esos datos, entre los libros y autores más leídos están los del club de lectura de este año: El perfume, El escarabajo de oro, El lápiz del carpintero, Cometas en el cielo, Enma y Memorias de una vaca.

Esta información igual sólo es interesante para nuestro Instituto pero queremos hacerla pública.

Autores más prestados a lo largo del curso 2008-09EdadesTítulos más prestados a lo largo del curso 2008-09

Cursos más lectores a lo largo del curso 2008-09

 Al igual que en años anteriores se han dado Diplomas y un obsequio a los más lectores, coincidiendo este curso los mismos que el año anterior.

Lectores más asiduos del curso 2008-09

Esta reunión podría llamarse “Conociendo a Jane Austen“  (como la película) porque el libro que íbamos a comentar era  ”Emma”.

En inglés el título de la película es “Book Club”: Club de lectura

Todos los asistentes estábamos de acuerdo en que la novela era excelente y tiene sobre todo unas descripciones con las que te podías imaginar, las casas, los ambientes, pero ante todo es una disección  de los sentimientos  y pensamientos de los personajes principales que aparecen a lo largo de la trama.

El debate se centró en la figura y personalidad de la protagonista, que la mayoría encontramos bastante antipática. Por pertenecer a la familia rica del lugar tiene conciencia de su superioridad social que le lleva a pensar que también es superior a nievel moral sobre las personas que la rodean. Aparece como una manipuladora – caso de la pobre Harriet a la que pretende imponerle el novio que ella cree que le conviene- y una joven que no tiene otras perspectativas en la vida más que “colocar” novios a sus conocidas. Labor en la que se equivoca la mayoría de las veces.

Jane Austen no sólo describe todos los entresijos íntimos de los personajes, íngenuos como Harriet, inestables como Jane Fairfax, interesados como el vicario,etc sino que a través de sus páginas entendemos cómo es la sociedad inglesa de la época: totalmente clasista, en la que un amor entre personas de diferente condición social debía ser ocultado como si fuera un delito…y en la que aparece una manera de entender la caridad un poco cínica.

Además se ve la situación de dependencia a todos los niveles en que se encontraban las mujeres cuyá única salida era el matrimonio sino  querían verse abocadas a la pobreza o ser empleadas como institutriz cuidando a los hijos de familias bien.

La película “La joven Jane Austen” nos muestra la presión a la que eran sometidas las jóvenes.

Al final todos los desaguisados que preparó Enma se resuelven de forma satisfactoria, incluso ella, descubre el amor hacia el señor Knightly, que, por cierto es el único que la contradice, la hace ver sus equivocaciones y al que Enma hace caso de sus opiniones.

A modo de conclusión, creemos que es una novela que merece la pena conocer y sobre todo, disfrutar de su lectura.

El lunes nos reunimos los miembros del club de lectura para comentar las impresiones sobre esta novela en la que a través de las vivencias de Amir desde su infancia, asistimos a la convulsa historia de los últimos años de Afganistán.

A todos nos ha gustado mucho, por varias razones: se lee fenomenal, la historia te engancha desde las primeras páginas, es una emotiva historia de amistad entre dos niños cuyas vidas se entrecruzan a lo largo de los años, se aprende mucho sobre este país, de hecho, te cambia mucho la visión que se tiene de Afganistán (es algo más que talibanes y fanatismo..), el autor consigue descubrirnos una cultura, sentimientos, actitudes.

Hubo desacuerdo a la hora de analizar al personaje central, Amir, y por contraposición a su amigo Hassan. Montse considera al primero bastante mezquino, egoísta, que no consigue hasta muy al final de la trama asumir sus actos y redimirse de sus errores. Araceli y Laura comentaron que el personaje era básicamente, humano, con el que cualquiera podemos identificarnos, que ser mezquino, cobarde o envidioso, etc, es lo normal, lo que no es normal es ser tan íntegro y generoso como Hassan, o su padre Alí. 

Otra discusión interesante es si los valores son innatos en las personas o se aprenden en el ámbito familiar: el padre de Amir aparece como un hombre valiente y generoso con Alí y Hassan, lo que no impide que Amir sienta envidia y no llegue a tratar a Hassan como a un verdadero amigo, a pesar de que éste varias veces le dejó claro su lealtad “por ti lo haría mil veces más…”.

Por otra parte, en la trama es importante el papel de la familia y los convencionalismos sociales a los que no escapa nadie, y cómo estos comportamientos se asumen desde la infancia y es difícil rebelarse aunque sean injustos, en relación con la sumisión de Alí y de Hassan, por el hecho de  pertenecer a una etnia considerada inferior.

La novela repasa la historia del país, el despegue económico y cultural en los setenta,, la pujanza y el colorido de Kabul ignorante de como iba a cambiar todo con la invasión de los sov iéticos, la terrible guerra, el empobrecimiento y la posterior llegada del régimen talibán, en el libro se refleja  en personajes de carne y hueso, cómo todos estos hechos generan un sufrimiento horrible en un pueblo hasta entonces orgulloso de sus tradiciones y de su historia.

Por hacer una crítica a la novela, Montse comentó el maniqueísmo: hay personajes malísimos como el “sociópata” que luego es un dirigente taliban o buenísimos como el padre de Amir.

Una novela en la que se entremezclan cuentos que aúnan lo real con lo mágico, figuras retóricas, poesía y varios cambios en la línea narrativa y en la voz del narrador, no es fácil de leer. El lápiz del carpintero ha sido de esas novelas.

El lápiz del carpintero es una novela intensa. Intensa porque dice mucho y versa sobre un periodo histórico convulso. E intensa por que es breve.

En la historia que Manuel Rivas teje, no se muestra la guerra desde la sinrazón política sino desde el esperpento personal, nos sumerge en una tierra poblada por seres alucinados. Si uno quiere hablar del protagonista, no puede evitar hablar de dos personajes. Por un lado Daniel Da Barca, republicano y médico durante la guerra, que consigue sobrevivir a su condena de muerte; por el otro, Herbal, que actúa como nuestros ojos mientras cuenta su historia a una joven prostituta brasileña. El contraste entre los dos personajes es evidente. La historia que se relata es la historia de Da Barca, vencido en la guerra y privado de libertad, no se vence ante su derrota e intenta rehacer su vida. Herbal sin embargo no tiene vida que rehacer, toda su vida fue vivir la vida de otro (la de Da Barca) sin poder padecerla realmente, como si se tratara de un fantasma. Y es eso y su envidia lo que aflora sus propios fantasmas. Sus demonios internos que se resumen de forma magistral en el lápiz de carpintero que no separa de su oreja y que da nombre a la novela.

Este era un libro complejo, no por su extensión si no por su léxico. Es por ello que en nuestro club de lectura haya costado leer. Es, como se dijo, un libro para leer de un tirón, ya que los costantes cambios en el narrador, en la época y el intercalamiento de cuentos y fábulas dificulta que se entienda si se lee muy fragmentadamente.

Y es quizá ese lenguaje poético, que ha dificultado su lectura, lo que le confiere gran belleza al relato. Eso y que la psicología se los personajes nos hace sospechar que ni siquiera en las situaciones más trágicas y violentas desaparece la ilusión, el amor, la ternura…

Quién no recordaría las dunas hirvientes de los lejanos parajes de oriente cuando leyese este titulo: “El escarabajo de oro” ¿quién? Pues empezaré por eso, esto no es nada acerca de las momias ni de las pirámides, todo lo contrario.

Como siempre, este relato de Edgar Allan Poe tiene ese aliento de misterio que rezuman casi todos sus relatos, llevándote por las intricadas creencias de un escarabajo de oro puro, de una picadura que en un principio recuerda a la momia (como dijo una de nuestras queridas amigas: a mi me recuerda esos escarabajos que se te metían por la piel y uuuu) y dándote la intriga de saber si es verdad o no lo que esta pasando, si eso que lees será como siempre lo que piensas, o sera de otra forma. Varios del club de lectura estábamos de acuerdo en ello, en que todos pensábamos que al final no encontrarían el tesoro (que de eso va el libro)

Sin embargo, para satisfacción de todos, encuentra el famoso tesoro, un tesoro de ensueño, de cuantiosas piedras preciosas. ” un tesoro como el tío gilito” decía  Montserrat. Y así era en efecto. Un tesoro que ya muchos desearían tener en su poder, pero que muy pocos ponen al servicio de las palabras, pues impone más el peso de la conquista moral y espiritual que el peso del oro.

El relato de Poe, nos lleva de una forma sencilla al descubrimiento de un tesoro fabuloso mediante una resolución increíble de un criptograma. Señalando cada paso, cada consigna, para procurar al lector que no pueda pensar que todo ello fuera mera inventiva literaria. Sino científica. Y es necesario mencionar que William Friedman, un gran lector de Poe, utilizó éste mismo método para descifrar en la Segunda Guerra Mundial el código japonés “Purple”

En pocas palabras: es corto, pero potente. Un relato de tesoro que hoy en día esta siendo tomado en varias películas como la de Nicolas Cage “La Búsqueda” como dijeron algunos íntegros del club de lectura, y también en otros géneros literarios de intriga y misterio, en donde los propios autores han proclamado su inspiración en los relatos de Poe. Como Baudelaire, Chesterton o Borges. Poe no solo por los crímenes de la calle morgue, o el escarabajo de oro, Poe dio pie a varias decenas de novelas en los siglos XIX y XX con magnificas obras como: sobreviviendo una frase que lo define bien “La gente habla de pensamiento pero yo, por mi parte, nunca pienso excepto cuando me siento a escribir” Poe dio mucho que pensar. Dió  muchas cosas como casi todos los buenos escritores que trataron de vivir de su tinta, luchando desesperadamente por conseguir plasmar sus sueños a contra marea. Muchos llegamos a la conclusión de que autores como Poe, consiguieron quedar plasmados en la historia, pero que ahora, hoy en día muy pocos serán los recordados por generaciones venideras, ni proclamaran su estilo a otros escritores que lo acepten como guía