“La Bibliotecaria de Basora” de Jeanette Winter

Este curso en la Formación de usuarios de 1º ESO Araceli ha contado y escenificado “La bibliotecaria de Basora”, una historia real de la guerra de Iraq.

Nuestra alumna Coral de 1ºB de ESO, hizo una redacción a partir del mismo, nos ha gustado porque se ha quedado con muchos detalles.

Alia era una señora que trabajaba de bibliotecaria en una biblioteca. Le encantaban los libros. Un día se enteró de que iba a haber un bombardeo y todas las personas decían: ¿Qué va a ser de mi familia? ¿Qué va a ser de mí y de mis hijos?. Pero Alia se preocupaba más de sus libros que de ella y de su familia. Entonces fue a hablar con el Presidente y le dijo: ” Necesito otra biblioteca para guardar los libros” y el Presidente le dijo: “No voy a perder el tiempo en tus libros ni en tu biblioteca ¿vale?”.

Entonces, ella, por la noche fue con su coche a la biblioteca y cogió los libros que más tiempo tenían, como el Corán, y se los llevo a su casa. Allí los guardó.

Al día siguiente por la mañana se fue a trabajar a la biblioteca y por la tarde vinieron en avion lod del bombardeo. Tiraron muchas bombas por toda la ciudad. Todos salieron corriendo, todos menos Alia que se quedó cogiendo los libros.

Después Alia pidió ayuda al vecino, el del bar, para que le ayudara con todos los libros, él y todos los amigos y familiares. Después Alia los coloca todos en su casa.

La biblioteca es bombardeada y Alia salva el 70% de los libros de su biblioteca.

 Gracias a todos por vuestra redacciones

“El instituto en la literatura” Resultado del concurso

Hemos realizado esta actividad a lo largo de dos semanas con aceptable participación.después de largo debate y corección hemos resuelto conceder menciones especiales para los alumnos:

Ana Villalba Hernández de 2ºC de Secundaria por su participación y destreza a la hora de leer y hojear los libros expuestos.

También merecen un reconocimiento Rebeca Gutiérrez Cózar de 2ºC y Eloy Ruiz Linares.

Ya os avisaremos para entregaros  un obsequio en la biblioteca.

¡ Enhorabuena !

Libros para leer en Noviembre

Para el mes de Noviembre hemos quedado en leer: Club de mayores: “El guardian entre el centeno” de J.D. Salinger; para los pequeños “Mensaje cifrado” de Marta Zafrilla.

Las fechas para las reuniones son para El guardián entre el centeno el día 9 de Diciembre, miércoles, a las 16,30 h.; para Mensaje cifrado el día 26 de Noviembre, jueves, a las 16,30 h.

“Cinco panes de cebada” de Lucía Baquedano

Hemos leído este mes “Cinco panes de cebada” de Lucía Baquedano de la Editorial SM Gran Angular. Este libro es ya un clásico de lectura entre jóvenes, aunque hemos observado que ha gustado a algunos mayores, seguramente por viejos recuerdos.

Muriel tiene veintiún años y acaba de terminar la carrera de magisterio. Se dirige ilusionada a su primer destino, donde las ilusiones de la joven maestra chocan con la dura realidad de un pueblo perdido entre las montañas del Pirineo navarro. Nada es como lo esperaba. La escuela es antigua, no entiende la mentalidad de los lugareños… Poco a poco, Muriel supera su desánimo, descubre su auténtica tarea: ayudar en lo que puede a los alumnos y a la gente del pueblo. Advierte que los campesinos de Beirechea, bajo sus toscas apariencias, son personas receptivas. Incluso llega a rechazar una interesante oferta de trabajo en Pamplona. Además, se enamora de Javier, un joven sensible y extraño que lucha por cambiar los métodos de trabajo en el campo y que complementa su destino humano. Muriel acaba integrándose en el pueblo.

Todos nos imaginamos a una chica guapa moderna de ciudad con grandes aspiraciones sin embargo  resulta ser una pobre maestra que no es bien acogida, de hecho el cura tiene que ceder su habitación. Ella es tímida pero emprendedora y valiente, para ella todo se convcierte en un reto.

Sólo iba a quedarse un mes, sin embargo se queda por los niños, porque ve que los niños comienzan a querer aprender.

Reniega del carácter de la gente del pueblo que no permite que se meta en sus vidas.

Sin embargo su vocación hace que todos los problemas de sus alumnos son problemas suyos. Se desgasta queriendo tener una escuela mejor, queriendo que sus alumnos no falten a clase, tratando de involucrar a la comunidad. No tiene horario como en la ciudad, ni espacio reducido todo el pueblo es su lugar de trabajo.

Lucha por ver a sus alumno con estudios sabiendo que es la única manera de salir (no del pueblo) sino de ese carácter desconfiado y cerrado.

A los mayores del grupo nos recuerda a los maestros de hace tiempo, antes de las concentraciones, sobre todo nos vienen a la memoria episodios que nos han contado amigos nuestros que han pasado por esto.

 Los demás personajes tienen menos encanto, el cura realmente es el que aporta su experiencia y apoya como aliado a Muriel. En cuanto a Javier no es destacable salvo por su relación con ella; también tiene que realizar fuerte labor con él para que sea tolerante y se abra a las gentes del pueblo. 

La valoración global ha sido buena, nos ha gustado su tesón, su esfuerzo, su realidad, parece autobiográfico. Pero lo que más ha gustado es la formación de la biblioteca, nos hemos dado cuenta de la suerte que tenemos viviendo en un pueblo en el que tanto los colegios como el instituto poseen bibliotecas, mejores o peores, eso no tiene importancia.

No valoramos todo lo que tenemos a nuestro alcance.