Para el mes de Noviembre hemos quedado en leer: Club de mayores: “El guardian entre el centeno” de J.D. Salinger; para los pequeños “Mensaje cifrado” de Marta Zafrilla.


Para el mes de Noviembre hemos quedado en leer: Club de mayores: “El guardian entre el centeno” de J.D. Salinger; para los pequeños “Mensaje cifrado” de Marta Zafrilla.


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Hemos leído este mes “Cinco panes de cebada” de Lucía Baquedano de la Editorial SM Gran Angular. Este libro es ya un clásico de lectura entre jóvenes, aunque hemos observado que ha gustado a algunos mayores, seguramente por viejos recuerdos.
Muriel tiene veintiún años y acaba de terminar la carrera de magisterio. Se dirige ilusionada a su primer destino, donde las ilusiones de la joven maestra chocan con la dura realidad de un pueblo perdido entre las montañas del Pirineo navarro. Nada es como lo esperaba. La escuela es antigua, no entiende la mentalidad de los lugareños… Poco a poco, Muriel supera su desánimo, descubre su auténtica tarea: ayudar en lo que puede a los alumnos y a la gente del pueblo. Advierte que los campesinos de Beirechea, bajo sus toscas apariencias, son personas receptivas. Incluso llega a rechazar una interesante oferta de trabajo en Pamplona. Además, se enamora de Javier, un joven sensible y extraño que lucha por cambiar los métodos de trabajo en el campo y que complementa su destino humano. Muriel acaba integrándose en el pueblo.
Todos nos imaginamos a una chica guapa moderna de ciudad con grandes aspiraciones sin embargo resulta ser una pobre maestra que no es bien acogida, de hecho el cura tiene que ceder su habitación. Ella es tímida pero emprendedora y valiente, para ella todo se convcierte en un reto.
Sólo iba a quedarse un mes, sin embargo se queda por los niños, porque ve que los niños comienzan a querer aprender.
Reniega del carácter de la gente del pueblo que no permite que se meta en sus vidas.
Sin embargo su vocación hace que todos los problemas de sus alumnos son problemas suyos. Se desgasta queriendo tener una escuela mejor, queriendo que sus alumnos no falten a clase, tratando de involucrar a la comunidad. No tiene horario como en la ciudad, ni espacio reducido todo el pueblo es su lugar de trabajo.
Lucha por ver a sus alumno con estudios sabiendo que es la única manera de salir (no del pueblo) sino de ese carácter desconfiado y cerrado.
A los mayores del grupo nos recuerda a los maestros de hace tiempo, antes de las concentraciones, sobre todo nos vienen a la memoria episodios que nos han contado amigos nuestros que han pasado por esto.
Los demás personajes tienen menos encanto, el cura realmente es el que aporta su experiencia y apoya como aliado a Muriel. En cuanto a Javier no es destacable salvo por su relación con ella; también tiene que realizar fuerte labor con él para que sea tolerante y se abra a las gentes del pueblo.
La valoración global ha sido buena, nos ha gustado su tesón, su esfuerzo, su realidad, parece autobiográfico. Pero lo que más ha gustado es la formación de la biblioteca, nos hemos dado cuenta de la suerte que tenemos viviendo en un pueblo en el que tanto los colegios como el instituto poseen bibliotecas, mejores o peores, eso no tiene importancia.
No valoramos todo lo que tenemos a nuestro alcance.
Desde la biblioteca hemos preparado una exposición de libros que hablan de los institutos y de toda la temática que se desarrolla en ellos.
Nos hablan de profesores desmotivados, de los tutores, de la pandilla, de distintos tipos de profesores, de bromas y trastadas, de las nuevas tecnologías, de acoso escolar, del primer día de clase, de los exámenes, del primer amor, de alumnos desmotivados, de los amigos fuertes, de problemas de diciplina…..
Hemos preparado un concurso para que hojees estos libros y contestes a unas preguntas.

Brumas de octubre

Mensaje cifrado

La compañía de las moscas

Frena, Cándida, frena

Hemos comenzado a leer para la próxima cita del Club de Lectura: “El lector” de Bernhard Schlink publicado en la editorial Anagrama.

La elección de este libro ha sido sugerida por comentarios vistos en distintas páginas de internet, especialmente por el Club de Lectura del IES Pino Manso de Porriño al que visitamos asiduamente. Nos dieron la idea para leer esta novela. Algún mienbro del Club lo había leído en alemán, pero le gustó la idea de hacerlo en castellano.
Se consensuó como lectura para el grupo de mayores.
El resumen de la obra de la cubierta es el siguiente:
Hemos visto comentarios sobre el libro en:
http://es.wikipedia.org/wiki/El_lector
http://www.elpais.com/articulo/andalucia/lector/elpepiespand/20090509elpand_10/Tes
http://www.hislibris.com/el-lector-bernhard-schlink/
Reunidos el miércoles día 14 de octubre en la biblioteca fuimos aportando nuestras sensaciones al leer este libro.
Animamos a Andrea a tomar apuntes para la reseña.
Andrea escribe lo siguiente:
Hannah, realmente la protagonista de la novela:
Aparece retratada como una mujer atractiva, pero tampoco excesivamente.
Es una mujer joven, fuerte, detallista,inteligente,muy humana y especialmente fría. Es esta frialdad la que le hace orgullosa,compleja y totalmente consecuente con sus actos. A lo largo de la novela muestra una clara vergüenza y culpabilidad por su situación de analfabeta, por la que es incluso capaz de matar,antes que revelar su secreto. Es víctima y verdugo a la vez de un trabajo que prácticamente no ha elegido, en el cual ha sido obediente y cruel al mismo tiempo.
Sobre Michael:
Está completamente enamorado de Hannah, pero no es consciente de esto hasta pasados los años. Es una persona fría y egoísta, que no se involucra lo necesario en sus relaciones, incluso cuando debería hacerlo, como en el caso de la relación que tuvo con Hannah, pues ésta determinó e influyó en su vida.
No puede superar su amor por Hannah, y sabe que esa relación que tuvieron no fue normal, a pesar de no apreciarla en su totalidad, por lo que se siente culpable a lo largo de toda su vida.
Valoración global:
Es una ovación a la importancia de la cultura,la educación y especialmente la lectura, y de cómo a través de éstas podemos mejorar nuestros valores.
Plantea una pregunta acerca de la obediencia debida, si era un simple trabajo (el de Hannah) o si realmente sabía lo que estaba haciendo.
La opinión general del libro es que es un poco vago en cuanto a descripciones, como por ejemplo, nos decía Miguel, al no describir con detalle los lugares ni los sentimientos, lo que hace difícil profundizar en la historia.
Montse opinaba que ni la estructura ni la estética son adecuadas, mientras que Araceli y Andrea afirmaban que sí las había gustado.
Recomendaría “El lector” por el simple hecho de que hace plantearse muchos dilemas éticos y morales sin apenas notarlo, por lo que, inconscientemente, nos hace pensar en ello.
No me importaría leer algún otro libro de este autor, como por ejemplo: “El regreso”, también de la editorial Anagrama,como “El lector”, “Amores en fuga”, o “El engaño de Selb”.
Quiene han visto la película “The reader”(El lector”) nos han recomendado verla. Iremos pasándola. (Ver crítica)
Aquí tenéis un trailer